Les étudiants du BTSA GPN ont débuté l’automne par une sortie au cœur des nardaies de l’alpage de Sulens, un site classé pour ses pelouses acidiphiles d’intérêt communautaire. Accompagnés de Kévin Gurcel, entomologiste indépendant, ils ont appris à reconnaître et à déterminer les Orthoptères (criquets, sauterelles, etc.). Cette sortie leur a également permis de se former à la gestion du site et d’approfondir leurs connaissances des habitats présents : nardaies, aulanies vertes, reposoirs à bestiaux, ainsi que des principales familles d’Angiospermes.
Le programme de la journée a été enrichi par un spectacle impressionnant de rapaces, avec deux gypaètes barbus adultes, une vingtaine de vautours fauves, un aigle royal immature et un milan royal, parmi d’autres espèces remarquables. L’après-midi, Mogane Duffy, responsable de l’alpage-école, a présenté l’histoire et la gestion du site. Les étudiants ont ensuite aidé à charger des sacs de compléments alimentaires pour les animaux avant de monter au pic de Sulens, où ils ont pris leur pique-nique du soir. La journée s’est terminée par une descente au col de Plan Bois sous la pluie, en écoutant le brame du cerf.
Les étudiants ont participé à cette journée dédiée à la science de la nature, organisée au Majestic à Chamonix. Dans le cadre de la Fête de la Science, ils ont suivi des tables rondes et des ateliers thématiques animés par des experts du CEN 74, du CREA Mont-Blanc, de l’ONF et d’autres acteurs locaux. Ils ont approfondi des sujets comme les espèces sentinelles de la montagne, les impacts de la fréquentation humaine sur les écosystèmes, et les enjeux de conservation des lacs d’altitude. Cette journée leur a permis de développer leur réseau professionnel et d’élargir leur vision sur les sujets qu’ils étudieront dans leur formation.
Un grand merci à l’équipe du Majestic, à la CCVCMB, à la municipalité de Chamonix, à Asters-CEN 74 et au CREA Mont-Blanc pour leur accueil et la parfaite organisation de cet événement.
Les étudiants ont passé une journée sur le plateau des Glières, pour découvrir les enjeux liés aux zones humides, et plus spécifiquement aux tourbières. Après une introduction sur le site, ils ont étudié les différents types de tourbières et leur dynamique à travers des observations directes. Cette immersion leur a permis d’explorer des habitats spécifiques comme les bas-marais acides et neutro-alcalins, les pinèdes de pin à crochet, ainsi que les buttes de sphaignes et les gouilles à sphaignes. Ils ont également observé des espèces végétales menacées, telles que la Drosera rotundifolia, le Vaccinium microcarpum et le Carex limosa.
Les étudiants ont eu l’opportunité de participer à une immersion de trois jours dans la vallée du Haut-Giffre, avec des activités variées.
Le premier jour, ils ont posé des dispositifs de mise en défens des zones d’hivernage pour les tétras lyres en collaboration avec l’association Instinctivement Nature et la fédération de chasse de Haute-Savoie. Cette journée, marquée par un temps pluvieux, a été très professionnalisante, leur permettant de développer des compétences techniques et d’échanger avec des acteurs du domaine de la chasse.
Le 15 octobre, François Amelot, géologue au Centre de la Nature Montagnarde, a animé une intervention sur la géologie et la géomorphologie de la région. Les étudiants ont ainsi appris à analyser les affleurements rocheux et à identifier les différentes formations géologiques rencontrées lors d’une randonnée entre le col de Joux Plane et la Tête du Vuargne. Ils ont également fait le lien entre les roches observées et les types de végétation présents sur le terrain.
Le dernier jour, les étudiants ont approfondi leurs connaissances sur la thématique du Gypaète barbu avec Frank Miramand du CEN 74, avant d’en apprendre davantage sur le projet « Grand Site de France » à Sixt-Fer-à-Cheval. Ces interventions ont permis de mieux comprendre les enjeux locaux de conservation et les stratégies de gestion des sites naturels.
Les étudiants du BTSA GPN ont encadré un chantier de fauche de végétation dans l’Espace Naturel Sensible des Vignes Saint Martin à Sillingy, en collaboration avec des lycéens de seconde en Bac Pro GMNF. Après une présentation du site et des consignes, ils ont guidé les lycéens dans la fauche des pousses ligneuses et ont supervisé les différentes équipes. Ce premier exercice d’encadrement a permis aux étudiants de développer leurs compétences en gestion de chantier tout en consolidant leur capacité à travailler en équipe.
Un grand merci à Thierry Friedrich et Jérémy Leplat pour leur soutien dans cette belle expérience de collaboration.
